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    些异样的眼光，没什么大不了的。

我没有再和孙贝贝说过话。

连着几天，我们都只是很客套地打个招呼，各做各的事，我不太习惯多了个同桌，最后一排本来是我一个人的天下，而现在，身边多了一个人，多了一双眼睛，我觉得时时刻刻被人看着的滋味，并不好受。

没想到，有一天下课时，孙贝贝突然凑过来，很小声地对我说：“叶思远，我觉得，我想出让你用圆规的办法了。”

“恩？”我皱起眉，扭头看她，有些怀疑地问，“真的？”

“真的，我……我想了好几天，昨天晚上自己试了一下，应该是可以的。”

“怎么用？”

“你试试，调整好圆规的半径后，把圆规立在那儿，然后，圆规不动，转本子。”她用手捏着圆规给我做示范。。

“……”我将信将疑地看着她，思索了一下，觉得也许真的可以。

我马上就试了一下，右脚拇趾和食趾在需要画圆的地方固定住圆规圆心后，左脚慢慢地转起本子，一个圆真的出现了。

“真的可以！”我开心起来，终于解决了这个困扰我许久的问题，我感觉一下子就轻松了许多。

孙贝贝也很开心，她趴在桌上，把下巴支在手臂上，笑得脑袋上的卷毛一颤一颤的，我对她说：“孙贝贝，谢谢你。”

“不客气，啊，你可以叫我小贝，我不习惯别人连名带姓地喊我，也不喜欢别人叫我贝贝。”

“为什么？你本来就叫贝贝。”

“因为……贝贝，听起来很像小狗的名字。”

她脸红了，我笑了起来，心想，你本来就很像一只小狗，然后，我试着喊她：

“小贝。”

“哎！”她开心地应着，突然又说，“恩……还有，我也不习惯连名带姓地喊别人，以后，我能叫你小叶子不？”

“……”我无语了，这个女孩，有够自来熟的啊。

她又摇头晃脑地说起来：“小叶子，就是和一休哥里那个女孩子一样的名字，哈哈哈哈，是不是很好玩？”

“……”。

“小叶子！”

“哎……”

圆规事件后，我和小贝渐渐地熟了起来，因为我们俩坐在教室最后面，她是转学生，我身体又特殊，所以，我们俩是被老师和同学遗忘的角落。

后来又发现，我们住得挺近，所以，我和她开始一起放学走回家。

小贝并不像她刚转来自我介绍时那样木讷，其实她的话很多，也很喜欢笑，我后来才发现，在面对不熟悉的人时，她表现得文静又柔弱，而面对熟悉的女同学和我时，她会活泼许多，脸上神采奕奕，手舞足蹈地说着话。

她会给我讲昆明的事，还有云南那些少数民族的传奇故事，我也会给她讲D市的风土人情，给她介绍这儿好玩的景点和经典的美食。

在这个班级待了一年多，因为初一上时的那件事，我和班里的同学都没什么深入往来，一直以来，我都是独来独往。我知道同学们看我的眼神带着许多复杂的情绪，但是我没办法，这些都不是我能控制的。

能够继续回学校读书，我已经很感激。

我没想到，在班里交到的第一个朋友，会是一个从远方转学而来的女孩。

上英语课时，妮娜老师