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分卷阅读2 (第2/2页)
给忘了。可是事后想想,这个案子似乎真的是不了了之。没有侦破,也没有家属控告。这可是人命关天啊!同桌画了半天,让我去擦黑板,我挺不乐意。他说他急着上厕所,就走了。我一边擦黑板,一边琢磨刚才那个案子。擦着擦着,突然发现黑板右上角画着一个100.我同桌刚才有画这个?擦掉了一百,这时候刚才擦过的黑板又出现了很多方程式。那是我们数学老师的笔体。等等,我脑子一顿。这个场景,仿佛就是!我回头,竟然看到班级里坐满了同学。高考生可能对今天几月几号不是很清楚,但是对倒计时是很敏感的。眼前的场景,赫然回到了高考一百天!还没等到我整理好思绪,走廊里突然有人喊了一声,“出事了!谁去叫教导主任,快报警!!!!”那些打闹的男生停了下来,勾肩搭背地往露天长廊的方向走去。教室里伏案学习的女生丢掉笔头,抓住一个刚刚走进教室的同学,语气难以掩饰地兴奋,“怎么了!出什么事儿了!”方才还沉闷燥热的教室,轰地一声,活了。整个教学楼,活了。楼上楼下不断有闻讯探情报的跑过来。我走出教室,逆着人流站着。他们的表情严肃却也兴奋。在我眼里,这一切都被渲染成了讽刺意味的褐红色。回头望了一眼教室,我同桌带着耳机在桌子上趴着睡觉。我有点想起来了,这就是案发的当天。转过身,我随着人流走到露天长廊。那里堆满了人,几个班级干部在前方指挥大家不要破坏案发现场,快点叫老师过来。我被挤得撞在了落地窗上,索性慵懒地靠着玻璃,偏头往外望。我隐约可以看到,一个穿着淡蓝色外套的男生躺在楼下的雪地上。那是一场刚刚下过的雪,雪地上一个脚印也没有,平整的好看。一片白中,唯有他左脑处蔓延开了一朵血花。我的耳边应该是乱糟糟的一团,但是我望着窗外的这一幕,却觉得安静。我应该是悲伤,震惊,惋惜的,却心里什么感觉都没有,连我不愿承认那种兴奋也没有了。教导主任很快就将围观的学生驱散,我趁着人流散开,偷偷上前了几步。前脚刚迈进露天长廊,就看到我同桌蹲在栏杆前。我有些惊异,说你不是在班里睡觉吗?同桌没有看我,他居然咧开嘴角笑了,笑得刺眼。他说,“这是他杀哦。”我茫然地点点头。我又大胆地往前迈了几步,走上了露天长廊。我低头,第一次凝视了雪地上的那个人。那竟然是我的脸。作者有话要说:关于剧情,大概就是像撕逼一样的逗比,像逗比一样的装逼,像装逼一样的搞基。致力于写一篇校园风的搞笑悬疑文。双男主,里文案男主x表文案男主,好吧就是我同桌和
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