后生富农_分卷阅读77 首页

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    记不住。”

“也好。”枣子转身问,“谁想先玩?”

最先喊话的小子高高蹦了起来,“我来!”

☆、第五十四章

由这个叫阿东的小子带头,孩子们的兴趣和好奇心都被带动起来了。这孩子干劲十足,将两根长长的木筷当棍耍,抛起来接住,有板有眼,但到了真要用它们夹龙眼核的时候他就泄气了。龙眼小,表面又滑,再加上泡着水,更加难夹。

大人在旁边计时,数六十下换人。阿东双手并用,硬是一颗都没弄出来。这个开头可不算好,小孩子你看我我看你,气氛冷落了不少。见势不对,枣子他们又找了一个十一岁的小哥子来试玩。可能是哥子比汉子心细手灵活,一开始也是夹不准,但随着尝试的次数增加,他开始摸着了门路,越夹越快,几乎一夹一个准。最后足足夹到了二十一颗。所有孩子都凑了过来,年纪小点的几乎是用崇拜的目光仰视这个哥子的。

“好聪明的孩子,来,这是你的奖励,陈皮话梅。”枣子高兴地送出了今天的第一份奖励。点心大小分量不同,看孩子们赢得多就奖励大的,赢得少的就给小的。这个小哥子就拿到了比较大的一份。

哥子跑回自己小爹面前,打开油纸,小心地拿出一颗喂给了小爹。那个阿大含着话梅对枣子笑了笑。别家的大人乘机教自己的孩子,“看到没,好好学用筷子才能夹得多。”“你要学人家那么孝顺,知道么?”

阿东又是第一个喊话,“我也要用筷子很厉害!”一呼百应。

这就是枣子当初设这个游戏的目的之一,听说不少人孩子只爱用瓷羹木勺,死活不愿筷子,大人们都愁死了。这个游戏就能让这些孩子知道筷子使得好是有益的,能让手更灵活。

示范了这个,一群人继续后移,跳绳比赛,同样是在六十个数的时间里比拼。这个是针对哥子的,小子满山跑,体力好,有些哥子只爱闷在家里,这个游戏能让他们活动活动,在家里也可以玩。

继续下去,抢凳子,大人在旁边念三字经,停下的时候抢凳子坐,原意是希望让孩子喜欢上念书,还能锻炼他们的集中力和反应能力;二人三足是为了让孩子们能团结,用枣子所知的现代知识来说就是团队精神,说简单通俗点就是让孩子们相处融洽,尤其是点心店家的小子这种害羞的,要人推一把才敢跟其他小伙伴讲话;套圈子则是锻炼孩子们的手脑协调性……总之都是枣子想好了的。

全部都学会之后,孩子们解散,到自己喜欢的游戏那里尽情地玩耍。一时间场面热闹非凡。有些路过的孩子大人都被吸引了过来,巴巴地往这里张望。

玩了小半天,糖果点心都用完了,孩子们还意犹未尽,大人们也萌生了兴致想玩上一份,枣子干脆让所有人都玩了起来。连在外头望着的人都被放了进来,唯一的要求就是排队,不能争抢闹事。

二人三足那边尤其热烈,大人和小孩一起来,有东家父子对阵西家父子的,也有两个阿大对阵自家小子哥子的,合作无间一举夺魁的有,频频出错闹出笑话的也有,顿时传出欢笑声不断。

套圈子场地里摆放的都是孩子喜欢的玩意,偶有几件家里可用的小物,小孩子丢不中就拉自家大人帮忙。各个游戏都有不少汉子加入,有的是看不过眼自家的孩子太笨次次都输,有的则是被自家的小哥子
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