分卷阅读178 (第1/2页)

    轻代课老师（是的，没有编制，代课，班主任，要不是我们原先的班主任生病住院，他还没这个机会），正在日常训话。

这里要说一下我们班（咳，其实我是不太愿意用“我们”这个词的，那就说“我在的这个班”好了）。不知道别的学校怎么称呼这种班级，反正在这所重点高中里，老师们对我在的这个班的称呼是——垃圾场。

当然是私下的，不公开的，只不过正好或者不巧地让学生知道了而已。

前情介绍完毕，总之就是这样一个班级，这样一个老师，正在训话。

当然没人听他，大家都有游戏要打，有微博要刷，有番剧要看，有觉要补……大家都是很忙的。

我除外，我是这个班里的闲人，闲得还有工夫拿秒表给他计时，看看他一句话能说多久不换气。

我也怀疑我是这里唯一一个听他说话的人。

但是……怎么讲，有些人虽然年纪很大，心态依然年轻；而有些人虽然看上去才二十几岁，却让人忍不住怀疑，他这个“二十几岁”是从挖掘出土开始算的。

反正我觉得我二十几岁的时候，绝对不会张口就是“之乎者也”，满嘴蹦出的话都带着压箱底的樟脑丸味儿。

我倒宁可他去抄一抄隔壁班老师的笔记本。

嗨，真是白瞎了这张英气逼人的脸了。

总之在代课老师说到“君子戒慎乎其所不睹”的时候，教室门被撞开了。

很使劲地撞开，撞进来的是个谁也不认识的男人。

又高又壮，又慌又凶，手里还握着一把刀，脸上的汗“滴滴答答”地流，像刚淋了一场暴雨。

他站在门口大喊了一声，脖子上青筋暴起，整张脸都涨红了。

班里顿时安静下来，比任何一节课都安静；前面刷剧的人不刷了，中间玩游戏的人放下手机，窗边睡觉的人抬起头来，连最后一排打牌的人都住手了。

所有人都看到，那男人手里的刀，有这——么长（此处附图）。

怎么讲，如果他用这把刀捅我，大概能把我和后桌一起串个串。

教室里静得像混沌开物，创世之初。

然后，在这片仿佛能诞生新的造物主的寂静中，代课老师说——

“来者何人，报上名来。”

落地有声的八个字，还有点威风。

虽然那一瞬间我以为我在什么古装剧拍摄现场。

门口那男人十分明显地一愣，直接跳过这个问题，又扯着嗓子喊了一句谁也听不懂的话，挥起手里明晃晃的砍刀，像熊一样扑冲过来。

……完蛋，这是个神经病啊！

所有人都被这神经病吓住了——所有人，除了代课老师。

他的表情毫无波动，甚至还有闲心捏了个剑诀。

……为什么是剑诀？

这剑诀当然屁用也没有，老师也在0.1秒之后意识到不对，他立刻抄起讲台上的书，朝着那疯子奋力一掷，准确地砸中了他的面门。

接下来，是代课老师的个人表演时间。

我有秒表，我能证明。

那疯子后撤一步，老师紧跟上前，空手打掉他手里的砍刀——1.21秒。

那疯子倚着门站住了，又从腰上掏出另一把刀来——1.45秒。

老师伸手要去夺刀，被疯子疯狂挥砍逼退——2.01秒。

疯子一把抓起离他最近的女生，扯着她的领口把她从座位上拖出来——2.18