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分卷阅读101 (第2/2页)
时候了。“什么,央视的邀请我来做一期关于,关于管教学校的社会热点问题访谈?”顾南沅接到常淑婉的电话,完全觉得她是幻听了。040焦点访谈“你好,顾同学,我是的采访记者罗勇。”的制作团队来到南城,顾南沅在市一中附近的新家中招待他们。“顾同学,能说一说你为什么创作吗?”镜头对准素面朝天的顾南沅,开始对她进行话题采访。“被家长cao控意志的孩子很可悲,更可悲的是被家长cao纵后完全遗弃,丢到那样叫天天不应,叫地地不灵的学校,我不知道他们在学校里到底是多痛苦绝望,才会选择那样惨烈的方式自杀,结束他们年轻宝贵的生命。”顾南沅细细的说了的创作背景,也说了她真实的创作意图。“我就想用歌曲对外表达这些被cao纵和被放弃的孩子们的可悲可怜,表达他们如提线木偶一样被父母cao纵在手的痛苦和最后面临被遗弃的无助和绝望。我创作这首歌,最大的希望就是那些以爱之名一直伤害着孩子的父母,从里面听到和感受到作为他们子女的孩子有多痛苦,懂得去反思自己的行为和思想,学会真正的关心和爱护孩子。”“那对于管教学校呢?这首歌里面没有想对他们说的吗?”罗勇追问顾南沅,顾南沅摇了摇头道。“我的歌曲里没什么想对他们说,他们中存在虐待学生的可怕问题,我虽然在mv中拍摄出来,但也只是配合着歌曲,揭露这社会存在这种会配合着我歌曲批判的问题家长去伤害和虐待孩子的学校,这类学校不应该我来对他们说什么,应该是保护未成年的法律和教育部来对他们说点什么,或者做点什么。”“那些出自MV的血书……”罗勇带了疑惑,外界一直觉得MV是顾南沅拍出来大力抨击学校。“那些血书被外界解读为是在控诉管教学校的黑暗,这只是一面,更深的一面其实在讽刺孩子们的父母。”顾南沅也是第一次对外澄清MV真正的意图。“亲子关系到底要多差,才需要孩子书写血书来向他们发出救援信号。”顾南沅的话,令采访记者陷入了沉思,好像懂了顾南沅的创作想法,在笔记本上记录了什么之后,又问了顾南沅几个问题,顾南沅回答后,团队要求见一下MV中出现的血书。顾南沅让吴野拿了过来,他们细细的拍摄了每一张字条上的内容,然后又对吴野进行了采访。“这些血书”相对于顾南沅在镜头前的平静,吴野在镜头前非常激动。罗勇等的记者,本只当他是的MV男主角才对他进行的采访,没想到在采访中知道,他居然是半个受害者,那些血书也是他从学校的后门逢里带出来。
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