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这个念头刚刚冒头，就被乔薇掐死在了摇篮里。

啊呸，她居然会为一个折磨她的大变\\\/态说话！可别是斯德哥尔摩综合症犯了吧？

斯德哥尔摩综合症又被称为人质情结，是指犯罪的被害者对于犯罪者产生情感，甚至反过来帮助犯罪者的一种情结。

它源自于美丽的斯德哥尔摩市，两名歹徒在抢劫银行时劫持了四名人质。一百三十个小时后，因为歹徒的放弃而结束了这场绑架。

可令人意外的是，这四名受到劫持的人质均表示出了对营救人员的强烈抗拒，拒绝在法庭上指认歹徒，甚至感激歹徒对自己的照顾之情。其中一名女人质更是声称爱上了其中一位歹徒，并与其在服刑期间订婚。

经研究表明，这是一种基于生命危险性的病态依赖感。

由于歹徒给予了他们生存下来的机会，所以他们便对歹徒心存感激，惧怕歹徒遭遇不测时自己也会受到牵连，潜移默化下与歹徒站到了同一战线。

从某种程度上说，它也可以说是一种极端的吊桥理论心理。

乔薇的思绪很快被散cao后陆续返回教室的同学给打断了。

班主任出现在门口，屈指敲了敲门，“苏乔薇，你跟我来一下。”

去办公室喝茶什么的，是贯穿每个人从童年到少年再到成年的噩梦。

乔薇硬着头皮进了办公室。

班主任推了推眼镜架，严肃地问：“知道现在几点了吗？”

“十点。”

“七点半上课，你到现在才来学校。苏乔薇，你是否能给出一个合理的解释？”

乔薇连恶龙都亲手屠过，怎么可能会害怕区区一名的老师质问？

“是这样的，我今天六点半起床，七点出门，车开到一半发现来了大姨妈，衣服弄脏了，只好回家换了套衣服，又洗了个澡。然后我发现姨妈巾没了，又赶紧去便利店买了几包。买回来后，我的衣服又弄脏了，于是我又重新洗了个澡，换了套衣服。”

乔薇面不改色地回答，甚至有意提着校服裙摆走近一步。

“不信的话，老师你来检查检查？”

“……”班主任猛地一拍桌子，气沉丹田，怒喝一声，“滚！”

于是乔薇麻溜地滚了。

第140章精分鬼畜爱上我（十八）

“孔雀东南飞，五里一徘徊……”

秋日凉凉正好眠，高二（一）班里，老师在讲台上口若悬河地讲课，台下一帮学生拿胳膊肘撑在桌面上，昏昏欲睡。

乔薇早在昨晚就把今天学习的课程背下来了。

她这回穿来的脑子不算特别聪明，但胜在她人足够专注。别人学一遍能学会的，她学个三五遍，总能在课前强行搞懂，等上课时再随便听老师说两句，加深加深印象就行了。

乔薇漫不经心地听了两耳朵，习惯性地转头去视jianian花园对面的沈嘉月。

高三年级已经进入了紧张的备考冲刺状态，一天三小考，三天一大考，每个人都在专心埋头写试卷，沈嘉月也不能例外。

只不过，相比其他人的眉头紧锁，他神态悠闲很多，应付自如。

这是一类被上天眷顾的人，人人往往称之为“天之骄子”。

别人挥汗如雨苦读多年，未必真能考出理想的分数。

而他，只需随意地看两眼，学得比其他人快，玩耍的时间也比其他人多，却能轻松考出不错的成绩。