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分卷阅读15 (第2/2页)
荒唐感,但而后它变得近乎有些恐怖了——那里面的方案以一种不可思议的方式进步着、递进着,那些实验染上了绮丽又血腥的丰采,而且它的时间轴——用的不是目前通用的新历,而是另一种不知名的计历法。“1358年,第198次实验失败。“1361年,第199次实验失败。“1362年,第200、201、202次实验失败。”页面上除了在图案附近密密麻麻地印着各种手写体的解注,就是这些苍白得可怖的文字。它们一次也没有提到“实验体”的后果,但我猜想在经历了那样的过程后,这些人里大约没有一人生还。这里面的信息量实在过大,以致于我在接触到结尾时,我还对它的结果抱有一丝惨烈的期待。我手上的纸页颤抖着向另一侧倒去;除了那些脚注,最后一页上的印刷体字比之前的记录长了一些。上面写道:“1466年,即新历796年,第1059次实验失败,实验室被摧毁,半数实验人员死亡,所有成果近乎毁于一旦。”新历796年——这是个特殊的年份。战火纷飞的黄金时代末期宣告结束,整片大陆进入了全面和平的序章。那本已被翻到尾页,所有印刷内容到这里便戛然而止。我心中仍旧不能平静,怅然若失地僵立在原地。我的意识告诉我应该将它迅速放回原处,于是我开始拖动步子,但打开的书页上有另一样东西吸引了我的目光。那是一行小字,跟其他印刷的手写体解注挤在一起,且跟他它们有着同样的格式,如果不仔细看便会极有可能错过它的本质。因为它是真正被人手写上去的——也就是说,是在这本书被印出来之后写上去的。“你曾看到的,尽是谬误——A.C”我合上书,趁四下无人将它塞到另个偏些的角落去。我回到原地时内心还很迷茫,虽然手中捧着另一本书,眼前却飘荡着那行小字。我疑惑它在指代些什么:是说这本书之前的内容都是个谎言?但如果我“曾看到的”是指其他事物,它又能是什么呢?我不由得陷入了沉思。也许过了有一刻钟,一个声音打断了我的思考:“先生!打扰一下,你有没有看到刚才哪里掉落了一本书?”来的图书管理员已经不是起先毛手毛脚的年轻人了。我对他说:“我不大清楚。如果你问刚才那个孩子,他会告诉你我只同他在这一片搜索了一番。如果你去更远的地方,”我指了指另一端,“也许会有些收获的。”他短暂致谢地了一下,便朝我指的方向跑了过去,没过多久便找见了那本,匆匆地快步走回去了。天色将亮,我眼看着今晚不会再有更多收获,便也离开了这个地方,朝史密斯先生的屋子走去。他在睡眠方面极为吝啬,作息固定,我掐着时间叩了叩门,将身份牌交还给他。“不辱使命。”我嬉笑着对他说了一句。我把大衣交给了他,取回了自己的学生常服。我忽然想将这个问题也问一问他:“史密斯先生,你听说过刀者与魔法士的天赋的融合与并存吗?”他的面孔上依旧是一成不变的表情,但我感觉那上面的线条绷紧了。我有种感觉,即便我将这个问题问得模糊不清,他还是在第一时间领会到了
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