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，错开了眼，在自己的位置上坐下，拿出一张数学试卷，前后翻了一下，便动笔写起来，速度刷刷刷的，跟不用动脑子似的。

午休的铃声响了，沈珺也在自己的座位上坐下来，教室里渐渐恢复了平静，沈珺像往常一样趴到桌子上，准备午睡。但按照她习惯的睡姿，是侧趴，也就是面向左，而此刻她面向左，就看到了正在认真做作业的陆时同学。他低垂的眉眼，他瘦削的侧脸，他挺直的鼻子，微抿的嘴唇。她又转身，换了一边，背靠着陆时趴着，眼不见为净，却还是能听到少年笔尖划过纸张的声音，沙沙，沙沙地响，她听着，睡不着，心里有些烦躁。

从此，沈珺和陆时就正式成为了同桌。

沈珺和陆时成为同桌整整两周，俩人之间的谈话愣是没超过三句，第一句是沈珺说，“我橡皮不见了。”陆时眼尖瞧见了，便提醒了一声，“在你左脚边。”

第二句是沈珺觉得南边的阳光刺眼，说了句，“拉下窗帘。”

第三句是沈珺拿错了陆时的作业本，陆时要把它拿回来，不得不说了句，“那是我的本子。”

倒也不是俩人惜字如金，和周围其他同学，还是有很多话说的。比如陆时学习好，来请教问题的同学就多，以班长徐成烨为首。陆时不太会主动与他人攀谈，但只要是有人来请教问题，他都不会推辞，一一解答。

当然大部分同学都是单纯地来求助的，但也不免有几个心猿意马，假公济私的，比如他们班成绩最好的女生，董菁菁。一天中午，她来问一道物理题，开场还算正常，但陆时愣是给她讲了三遍她还说没听懂。

原本像死人一样趴在旁边，用后脑勺对着他们的沈珺就忍不住了，蹭一下抬起了头，意味深长地感叹一声，“都三遍了，还讲啊？”她看看陆时，“是你表达有问题？”又看看董菁菁，“还是你理解有问题？”

沈珺当然不是真想从他们那儿得到答案，她似笑非笑地问蕫菁菁，“反正我是听懂了，不如我讲给你听啊，我的表达应该能比陆时好一点。”

蕫菁菁看了眼陆时，又看了眼沈珺，然后低下头去看试卷，笑得有些尴尬，拒绝道，“不用了，我差不多能明白了，我回去自己理解一下。”说着头也不回地跑了。

这下只剩下沈珺和陆时了，两人你看看我，我看看你，仿佛都在等着对方说话。最后还是沈珺先开口，“看什么看，说你表达有问题你不服气啊。”

陆时张了张嘴，似乎想反驳，但话到嘴边又咽了下去，重新把注意力放到了他的作业上。

沈珺盯着他的侧脸看，使劲看，拼命看，简直要盯出个洞来，可对方还是一样无动于衷。没来由的，一股闷气涌上心头，堵得难受，她提了口气，问了句，“你是不是特别不屑搭理我？”

特别专注的陆时同学终于抬起了头，他先是朝四周看了看，确定沈珺确实在和自己说话，才看着她低声说了句“不是”。

沈珺还是看着他，一瞬不瞬地看着他，似乎在等下文，可是并没有什么下文。说完那句金贵的“不是”，陆时又将所有的注意力投入到了他亲爱的试卷上。

跟蕫菁菁就扯七扯八能扯十几二十分钟，回答她的时候就只有两个字，一秒钟都不到。沈珺心里更闷了，一个转身又趴回了桌上，动静大得有点可怕。

陆时投来不明所以的目