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分卷阅读40 (第1/2页)
来了。他回到教室,已经打扫干净,同学们三三两两站在一起聊天,有的拿出手机在拍合照。他在人群中搜索银行的身影,最后在教室一角找到了他。他左手拿着英语真题,右手拿着铅笔在上面画来画去。“在划题?”银行每次午休都是这个状态,朱旭知道他是在给自己划题。银行抬头看了他一眼,说:“题还是要练的,手感不能断,高考之前做的所有题都是在练手感。我给你找了几个比较简单的题,你现在做还是晚上做?”“晚上再……”朱旭突然想起来晚上就回自己家了,银行不能帮自己看错题,就改了口:“现在做吧。”说完就拿过试题,靠墙蹲下来,做了起来。确实比他平时做的题简单,初中生都能做出来的题。银行边看边问他:“你紧不紧张。担心吗?”朱旭摇头,说:“我紧张的时候已经过了,现在一点不紧张。你呢?”银行笑着说:“我也不紧张,我就是担心你。”他现在对考同一所大学执念不深,倒是朱旭念念不忘。他担心朱旭压力太大,会紧张。“银慢慢啊,你是不是担心我们考不进同一所大学?”朱旭看了银行一眼,“我肯定会努力考的,但如果真的分数不理想,你报哪个学校我就参加补录,如果录不上我就在同城找个大学上。然后考研考到你们学校。”“不用那么麻烦。你去哪个学校我也去哪个。”第29章毕业礼物站在考场外等监考老师时,朱旭看着和自己学校没什么两样的教室,桌子,凳子,黑板。透过窗,他还可以看到讲台前的饮水机,和他们学校用的一个牌子。监考老师来了以后,考生排队进考场。朱旭看着监考老师手中的扫描仪和屏蔽仪,和平时用的也没什么两样。突然感到高考也不过如此。它神秘的面纱揭开,露出来的是朱旭熟悉的东西,他心里的那点好奇消失地无影无踪,剩下的只有平时做题的麻木。做完语文时,还有三十分钟。他认真看了看教室,其实是有一点和他们学校不一样的。这个教室靠走廊的窗户开得很高,只有小小的一片玻璃镶在窗框里。也就是说,不论班主任的视力有多好,只要关上教室门,班主任是没机会看到教室里的情况的。他第一反应,觉得这样的设计真的很有创造性,但总觉得很奇怪。他四周看了看,终于知道什么地方不舒服了,是光线。他们学校教室两边都有又多又大的窗户,所以透光好。这个教室只有阳面有窗户,晴天时没什么区别,但现在阴着天,就有些奇怪。银行高一时不知道是坐在有窗的这一边还是没窗的这一边,或者坐在中间。他希望银行坐的是有窗的那一边,因为不想听别人说话时可以扭头看窗外。如果是另一边,扭过头就像在面壁思过。他一直觉得自己想地比同龄人多,各个方面。但他发现,银行比他想的还多。如果用维度作类比的话,他想到的是一维,而银行想到的至少有三维,大概就是在别人的指点和非议中生出来的心思吧。突然,铃声响起,声音刺耳钝重,广播员喊道:“最后十五分钟。最后十五分钟。”朱旭猛地回过神来,把注意力放在卷子上,不到三分钟,他的视线又移到窗帘上。他觉得一中的打铃声没有三中的好听,三中的打铃声是小溪流过石头的潺潺声,清
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