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分卷阅读19 (第1/2页)
……”“老师。”祝岚行,“我能申请不做作业吗?”王勇男一呆:“理由呢?”祝岚行:“做作业对我没有帮助。”“……”王勇男开始苦口婆心,“老师看过你转学之前的成绩,确实很不错,但不能过去的成绩就产生了骄傲的心态,高二还是很重要的一年,会学很多全新的内容,如果基础没有打好,高三的总复习会非常艰难……”祝岚行耐心听完,说得更加直白:“做这些对我没有任何意义。”情况有点尴尬。这个学生非常不好搞。王勇男脸上小动物般的笑容维持不住了,他板起脸,祭出法宝:“祝同学,你家长的电话是?”一般再头铁的学生,碰到这句话,都先软一半。但出乎王勇男意料,祝岚行听见了这句话,不止没软,还爽快乃至欣然地报出一串数字。王勇男立刻拨出电话。电话很快接通,对面彬彬有礼,反客为主先行说话:“您好,是王勇男老师吗?”王勇男:“我是,您是祝岚行的家长吗?……”对面肯定:“我是他的监护人。您请说。”光听着声音,王勇男就觉得自己正面对一个温文尔雅的绅士。他不知不觉坐直身体,委婉说明:“是这样子的,祝岚行最近两天在学校里的表现不是很理想……”一通告状电话说完,王勇男有点口干舌燥,等待话筒那边家长的回答。“老师,我听明白您的意思了。家长的声音依然沉稳有礼,“但就我所知,贵校崇尚素质教育,我们将孩子放在学校,就是希望学校能够以素质的方法,启发孩子的向学之心。”“……什么叫以素质的方法?”按理来讲,王勇男不该问这一句。但他心中已经盈满了不祥的预感,他打开保温杯,喝口水,解渴压心慌。“不逼迫孩子做作业的方法。”对面说。王勇男一口水呛在喉咙,搜肝抖肺咳嗽起来。旁边等了半天的祝岚行伸出手,意思意思拍拍王勇男的背脊:“老师,小心点。”“没,没事。“王勇男手忙脚乱抽纸巾擦溅到桌面的水,他对电话说,“你——”王勇男很想说。你不是这孩子的亲爹吧……要是亲爹,能这样?但他憋住了,隔电话说这个,毫无威慑力。他怀疑祝岚行之所以这么爽快给出号码,就是因为这根本不是他家长的号码,他预先料到自己会找家长,所以找了个人来假扮家长!王勇男虽然是个入职没多久的新老师,但他和学生的斗争经验已经很丰富了。他三言两语敷衍完这通电话,收了手机,目光炯炯看着祝岚行:“祝同学——”祝岚行:“老师您说。”“你这样不行。”王勇男,“如果你再这样,我就必须去你家家访!”祝岚行眉头皱了下。果然,刚才那个就是假的!王勇男心忖,越发成竹在胸。祝岚行并不太想让人进入家中。一来麻烦,二来容易露馅,毕竟他的身份和档案都是重新做的……要不然,同意做作业?这是没有办法的办法,在用这个办法之前,祝岚行还想再争取一下:“老师,班里并不只有我一个人不交作业……”“可能就是你一个人。”王勇男没说话,说话的人
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