18.为什么要说这种扫兴的话呢 (第3/3页)

？”

    被叫到名字的胥风从座位上起身。也是当他站起身，秋柔才意识到他原来那么高，肥大的蓝白色校服套在他身上，依然显得宽肩窄腰，袖口露出一截漂亮有力的手臂，有种独属于男人的力量感。

    “听说你还是我们年级的第一名。”语文老师从那沓岌岌可危的试卷中精准抽出一张，抖了抖答题卡背面大块触目惊心的空白，“摸底考试按初中总分120分计算，前面所有题目加起来才扣5分，你作文就丢了30分！”

    “你数数你写了几个字？”

    “对老师有意见还是对语文有偏见？以为是一次小小的摸底考试，就可以随便应付是不是？”

    “这作文有那么难吗？你这什么学习态度！！看给班上拉了多少平均分！”

    没想到有朝一日贬义的“拉平均分”也能用在胥风身上。班上响起细微的议论声，只有胥风默不作声，习以为常。

    “吵什么吵，”老师手掌拍了拍讲台，气笑了，“我们班上还有位奇葩同学——”

    老师问：“聿秋柔，聿秋柔是谁？站起来。”秋柔听话站起身。

    “你还记得自己的作文题目吗？”

    秋柔一愣之下，还真有点忘了。老师抽出她的答题卡，忍了忍：“作文题目，我看到过有接人的，比如我的父母，我的爷爷；也有接动物的，我的小猫，我的宠物狗；接物品的……”

    “你《我的耳机丢了》是几个意思？”

    *

    下课后，后排围满了慕名前来借阅秋柔和胥风“佳作”的同学。

    有人说：“学神，你这语文放水也太明显了吧，哪有作文才写7行的啊？”

    胥风：“没有放水。”

    “我不信，你要是作文多写几行，直接断层第一名了吧？而且随便挤出几句话又不难，你就是太谦虚，太客气了，让着小姑娘嘛我们懂的……”

    上次军训胥风带着秋柔去医务室英雄救美的场景他们还历历在目。

    背对着他们看书的甄净后背微不可见地一僵。

    池烬生自从甄净看完排班表后，就一直留意着她的情绪，见状，扭头不耐烦朝人群吼了声：“都散了行不行，热死了！我是他初中同学，放个屁水，他一直就这样，没见过只会写议论文不会写记叙文的啊？”

    秋柔也幽幽补充：“他真的认真地写了一个小时……”

    *

    一场摸底考试，令军训以来膨胀喧闹的气氛迅速降温。

    晚饭后，距离晚自习前二十分钟，有大半同学已经坐在座位上学习。

    秋柔回到教室时发尾还有些湿，她推窗，边拨散头发，边翻开教材预习。池烬生回头，刚想跟她说些什么。

    “让一下。”头顶传来甄净沙哑的声音。秋柔手中划线的红笔一顿，闻声抬起头，池烬生也扭头，忙起身让开。

    在池烬生和秋柔错愕的视线中，红肿了眼的甄净双手捂着左脸，坐回座位上。

    秋柔戳戳她的背，小声：“你怎么了？”

    甄净一僵，没回头：“没怎么。”

    她摊开书，双手搭在校服裤上攥成拳，然而眼泪大把大把往下落，模糊了视线，她什么也看不清。

    其他人都不知道，池烬生却看见，甄净秀气小巧的左脸颊上，多了一只鲜红发紫的巴掌印。