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分卷阅读4 (第1/2页)
翎点头:“谢谢老师关心,已经没事了。”老陈手指轻轻叩了叩杯面,继续说道:“一次没考好没有关系的,我本来也不想找你‘单摆’。但这几天上化学课,你好像都有些不在状态,是有什么烦恼吗?或许可以说出来,看看老师能不能帮得上点什么。”凌翎沉默了,他原本也是把这次考试当做一次意外,想着可能睡一觉就一切都会恢复原状。但这几天以来,化学课上他竟是连老师说的一句话都听不进去,真正演绎了左耳进右耳出,做化学题时脑子更是空空如也。其他科目也有了变化,不过是好的变化,他能明显感受到自己对这些知识的记忆更强了,理解起来也好像更加容易,如被点悟一般。这叫他怎么说呢,自己的脑子发生了异变?可面对这样关心自己的老师,他也不想撒谎,只得淡声答道:“陈老师,我这里是有一些问题,但我现在无法向您说明具体情况。”他缓了缓,继续道:“我也要先向您坦白一件事,我的化学成绩可能短时间上不去,这几天的作业空着也是真的不会做。不过我向您保证,我会尽全力找到解决办法,希望您……给我一点时间。”老陈点点头,看向他的眼里露出属于长辈的包容与柔和:“好,我相信你。不过小凌你也不要太勉强自己。如果有什么需要我帮助的地方,请一定要告诉老师。现在先回去吧,快上课了。下一节是我的课,要好好听哦。”他点头应好,转身走出了办公室。……凌翎没想到,事情的转机来的那么快。因为刚刚才在办公室答应了老陈会好好听讲,所以即使他现在听不进去,也有在作出了认真的模样。直到老陈点到易熠上去讲题。易熠虽然是年级前十,但在学习这方面却是有些懒散,上课基本处于摸鱼游神困觉状态。一些课老师会睁一只眼闭一只眼,就放任他过了,只要成绩不下降。而剩下的老师们却是很“青睐”他,不说节节课点名,但凡是有上台的机会,就有在努力提升易熠的命中率,增加他的课堂参与感。更不用说易熠还是化学课代表,老陈当然不会轻易放过他。“易神冲冲冲!”,“易哥回神了!”,“又到了易神的表演时刻!”……于是,在同学们一片起哄中,易熠揉了把脸,大步流星地走向讲台。他声音清朗中带着一分磁性,若玉石相碰,语速不急不缓,悠闲散漫的样子,仿佛在点评食堂的饭菜:“这道题呢,很简单,ABC都不对,所以选D。”易熠扫了一眼下面冻住的同学们,勾了勾嘴角,继续说道:“开个玩笑。”“那我们先来看看题吧。下列有关物质性质与用途具有对应关系的是()【选项详解见作话最后一页】A.NaHCO3受热易分解,可用于制胃酸中和剂B.SiO2熔点高硬度大,可用于制光导纤维C.Al2O3是两性氧化物,可用作耐高温材料D.CaO能与水反应,可用作食品干燥剂我们先分析选项,……,最后得出,答案选D。这道题考查常见无机物的性质和用途,解题的关键是熟悉常见物质的重要性质,需要我们理解性质决定用途,以及性质与用途之间的对应关系。好啦,现在让我们掌声有请下一位讲题的心动男嘉宾——Mr陈
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