第二章 竹马 (第1/5页)

    

第二章 竹马

    2.1

    上学时就常有人问夏知南，为什么没谈恋爱？

    甚至身边有三个竹马，竟一个也没交往？

    知南也很奇怪。

    她很奇怪怎么老有人问这种问题，谈不谈恋爱有那么重要吗。

    重要到要把婚恋时时挂嘴边，作为见面问候、定为价值标准？

    小时候的夏知南不知道如何概述这种现状、提炼这种情绪，她只觉得怪异。

    直至有个同学，刚认识就阴阳怪气问知南：“你那么好看，交过几个男朋友啊？”

    在得到否定的回答后，又斜睨着说不信。

    而后，这人总是主动凑过来和知南“交朋友”，但背地里又大肆编排、嘲讽她。

    知南再怎么不会看眼色，都开始对这种人、这种事心生厌恶。

    而随着年龄增长，知南母亲对女儿的人际管理、主要是异性交往，愈加严厉，动辄草木皆兵。

    多年后的知南倒是能理解当年mama的煞费苦心，自己要是有个宝贝女儿肯定也整天都提心吊胆的。

    但青春期的知南还不懂，面对mama三天两头的质问和猜疑，只觉莫名其妙。

    mama怕她谈恋爱，某些同学也“怕”她谈恋爱。

    ……

    烦。

    夏知南从小时候起就是特立独行的孩子，她很早就想明白自己的生活是自己在过，而不是其他无关紧要的、指手画脚的人。

    她不怕成为“不一样”的人，她怕的是麻烦。

    她拒绝了所有告白者，干脆利落。

    她向父母、向周遭、向自己保证：绝不“早恋”。

    “早恋影响学习”对学生时期的自己来说，真是个完美的托辞。

    2.2

    至于三个竹马，夏知南更是懒得多做解释。

    她至今不明白，为何但凡不同性别的两个人稍微有点联系，就一定会被人判定为性缘关系。

    捕风捉影的事儿，也能被传得甚嚣尘上。

    知南自认，和三个竹马关系单纯、坦荡，多年以来毫无逾矩，连肢体接触都少之又少。

    呃，要实在说有什么，也就刘溪有点不一样。

    因为他们三人中，只有刘溪向她表过白。

    初中的时候，刘溪好像是在搬书。

    一个不注意，怀里的课本哗啦散落一地。

    知南路过，弯腰顺手给他捡了起来，递给仍蹲在地上的刘溪。

    刘溪怀里是凌乱的课本，抬头看着向他递书的知南，脱口而出：

    “我喜欢你。”

    朱丹红的夕阳倾泻在无人的教学楼走廊，洒在刘溪和知南的身上。

    时间大概停滞了几秒，知南脸上是客气且疏离的笑容，礼貌拒绝了眼前这个并不熟悉的同学。

    别说喜欢了，当时知南甚至不太认识刘溪。

    这也是为了避免麻烦外，知南一概回绝他人的另一个主要原因。

    大部分的表白者她都不太认识，甚至未曾谋面。

    她搞不明白，怎么可能答应和一个陌生人交往。

    而现况就是这么荒谬和惨烈。

    夏知南不知道其他人、或是其他环境的同龄人如何，但她身边一直不乏这种广撒网、失利后又匆忙奔向下一个目标的求偶戏码。

    至少在她小时候，只有告白者，而几乎没有追求者。

    也好，知南其实也怕那些人被拒后会做出什么出格的事，毕竟妈