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分卷阅读11 (第1/2页)
在来之前已经在洗手间用冷水冲了好久的眼睛,可是怎么冲都压不住那股热度,眼看着快到第一节课上课的时间了,他只好红着眼睛去办公室。他想好了如果班主任问起就说熬夜学习了。班主任看破不说破,反正人没事就好。男孩子嘛,这个年纪小打小闹也正常,很快就过去了。“不用——阿嚏!阿嚏!阿阿阿阿嚏!”李纳连打几个喷嚏。也不知道是清晨洗冷水澡着凉了还是被季理传染了。“怎么感冒了?”班主任问。“我——阿嚏!”李纳捂着鼻子,不说话了,手心里都是鼻涕,好恶心。班主任贴心地递上来抽纸。李纳抽了几张,鞠了个躬表示道谢就离开了。回到教室,李纳看到课桌旁那条和寝室里的擦手巾长得一模一样的毛巾,他面色微变,把它扔进了垃圾桶。这条毛巾让他想起自己的嘴被塞满,恶心又吐不出来的糟糕感觉。“李纳你早自习怎么没来?”廖思捷有些担忧,“是不是昨晚季理他——”“没什么,我只是肚子不舒服来不及请假,正好手机又没电了。”李纳还是用同一套说辞。“那你怎么……”一来就把自己的擦手毛巾扔了?廖思捷没有问出口。关于这条擦手巾,前一天就有好多学生注意到了,当时李纳还被某个同学暗地里嘲笑穷酸。最后还是廖思捷帮李纳怼了那个同学。李纳很感激廖思捷,不想把他牵扯进自己和季理的破事中。但是要怎么做才能让季理放过自己呢?“阿嚏!”李纳又打起喷嚏来,打断了他的思考。“阿嚏!阿嚏!”教室后方也传来了季理的喷嚏声。就这样,一个在教室第二排,一个在教室最后排,你一声我一声的,整个教室显得特别热闹。廖思捷看看同桌,又看看最后排的季理,想问什么,又问不出口。他在想,之前季理只是鼻塞没打喷嚏啊,所以这两人到底干了什么一起着凉了?不过季理好像喝水呛到了,连咳十几声,听上去都快断气了。刚才他进教室似乎心情很差,手肘和膝盖上还有擦伤,不知道在哪里擦碰了一下。着实凄惨。而李纳心里想的是:只剩鸟粑粑了。—整个上午,高一(10)班的学生们耳边一直萦绕着喷嚏声。因为这边李纳打完,那边季理就接上,反过来也一样,可谓是无缝衔接,声声不绝于耳。上午最后一节是化学课,班主任在与学生例行相互问好后开始讲课:“上节课我们学习了分散系,这节课我们了解一下——”班主任停顿了一下,转身准备把今天要上的内容标题“离子反应”写到黑板上,当他写到一半时被教室前后两个人的惊天喷嚏声吓到了,手中的粉笔断成了两截。“刚才你们万老师跟我说我们班有两个噪音制造机我还不信。”班主任把剩下两个字写完后又转向学生,音量拔高了一截,“我能怎么办呢?只好跟你们两位比谁声音大咯。”同学们哄堂大笑,李纳涨红了脸,想说声对不起又连续打了好几个喷嚏。班主任用高音量上完课后,带着这两个不停打喷嚏的小可怜吃完午饭去医院。在
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